Tijdsduur van diverse activiteiten

De kringactiviteiten duren 20 minuten. 
De activiteiten die in de speelzaal plaatsvinden duren 45 minuten. 
Speelplaatsactiviteiten duren ook drie kwartier en tot sloten duren de activiteiten in de hoeken 25 minuten. 

Schatkist en verkeer

Zit verkeer geheel geïntegreerd, met andere woorden; kunnen we de huidige verkeersmethode naast ons neerleggen en alsnog de kerndoelen halen?
Verkeer hebben we geïntegreerd. We hebben gekeken wat ze vanuit het SLO wereld moeten kennen en dat integreren we in de ankers. Het is wel zo dat bepaalde ankers daar zich meer voor lenen als andere. Bijv. buiten spelen en avontuur passen er beter bij dan Doen Alsof of Start.

Schattenmap

Ik las over de portfoliomap “mijn schattenmap” maar ik kom nergens tegen waar de leerkracht deze vindt. Is het de bedoeling dat ze zelf een mapje maken of heeft Zwijsen hier iets voor bedacht?

De kinderen maken dit mapje in het anker start. Dit is een activiteit in dit anker.

Het vriendenboekje

Het vriendenboekje van Schatkist is bedoeld voor de kinderen. Nadat het Zoemverhaal is voorgelezen schrijven de kinderen in de lees- /schrijfhoek in het eerste vakje wat ze het leukste vinden aan het Zoemverhaal. 
In het tweede vak teken ze de vormen die centraal staan in het Zoemverhaal. Bijvoorbeeld bij het vierkant en kruis een huis, raam. 
Bij het derde vakje tekenen de kinderen het geluid dat ze gehoord hebben in het verhaal. Dit kan in letters (bijvoorbeeld "zzzzzzzz") of ze tekenen het van een bij. 
Bij de poppetjes tekenen ze het vriendje dat Zoem heeft ontmoet, dit kan bijvoorbeeld Rut de rups zijn. 
Op de achterkant kleuren ze de letter in die aangeboden wordt in het Zoemverhaal. 
Op deze manier zien we welke vriendjes Zoem heeft ontmoet in de verhalen en welke letters en schrijfvormen de kinderen geleerd hebben. 

De keuze voor welke kleur bij welke dag hoort.

Vaak komt de vraag naar boven of de kleuren van de dag steeds hetzelfde gehouden moeten worden of dat er de mogelijkheid is deze te kunnen wisselen. 

Er is een bewuste keuze gemaakt om veel kaartje te laten maken, zelfs in tweevoud. Er zijn scholen die schoolbreed op de weekplanningen bij elke dag een bewuste kleur gekozen (bijvoorbeeld; maandag is roze, dinsdag is groen etc.). Zij wilden graag deze bewuste kleuren ook bij de kleuters laten terugkomen. Omdat veel scholen dit toepassen, maar allemaal met andere kleuren, hebben wij ervoor gekozen om veel kaartjes te laten maken om elke school in hun behoefte te kunnen voorzien. 

Wij adviseren u niet te veel te wisselen met deze kaartjes. Zorg ervoor dat u duidelijk naar voren laat komen welke kleurenkaartjes worden gebruikt voor de dagen dat de kinderen niet naar school hoeven. Verder raden wij u aan voor elke dag één kleur te kiezen en die kleuren te laten hangen bij die dag. Dit zal op lange termijn voor herkenning bij de kinderen kunnen leiden.