Schrijven voor groep 1/2

Is er voor het schrijfonderwijs een apart werkboekje voor groep 1/2 dat aansluit op de thema’s?

Het schrijven gebeurt op schrijfwerkbladen. De leerkracht print deze vanuit Digiregie. Deze bladen zijn vooral voor de kinderen van groep 2 bedoeld. Er is dus geen schrijfwerkboekje. Hiervoor hebben we gekozen, omdat we niet weten welke ankers een leerkracht gaat doen en we willen voorkomen dat een boekje slechts voor de helft gevuld zou worden. Van de schrijfwerkbladen die de leerkracht zelf print kan men een boekje maken.

Sluit Schatkist aan met Uk & Puk en Puk & Ko?

Uitgeverij Zwijsen heeft ook de kleutermethoden Uk & Puk en Puk & Ko die gebruik maakt van een registratiesysteem. De aansluiting met Schatkist editie 3 is meegenomen. 

Het eind vaardigheidsniveau van Uk & Puk is in Schatkist editie 3 opgenomen. De leidster geeft de eindgegevens kinderdagverblijf van het kind door aan de leerkracht en op basis hiervan kan de leerkracht het beginniveau basisschool aangeven van een kind in Digiregie Schatkist. Op basis hiervan kan dan een aanpak (ster, maan of zon) worden bepaald, zodat de leerkracht op de verschillende niveaus kan inspelen.

Letterposter

Bij de methode wordt een letterposter aangeboden. Op deze poster worden blokletters gebruikt en geen schrijfletters. 

Observatie binnen een anker

Vaak komt bij ons de vraag binnen of wij een advies kunnen uitbrengen hoe vaak u binnen een anker moet observeren en of dit verschillend is voor de groepen 1 en de groepen 2. 

Wij schrijven niet voor hoe vaak er geobserveerd moet worden binnen een anker. We zeggen wel dat op domeinniveau per kind (dus zowel kinderen van groep 1 als groep 2) in elke periode een beoordeling gegeven moet worden. Dus een beoordeling over getalbegrip of over meetkunde. Deze beoordeling wordt gebaseerd op observaties. Het is dus aan te raden om per periode van 3 ankers minimaal één observatie uit te voeren bij elk doel, maar dit is geen verplichting.

Letteraanbod

In Schatkist editie 3 worden diverse letters aangeboden. 
Binnen één anker worden twee letters aangeboden, waar de leerkracht er één van uitkiest. Wij adviseren hierin om negen ankers te behandelen in één jaar, wat automatisch wil zeggen: negen letters per jaar. 
Als leerkrachten ervoor kiezen om beide letters aan te bieden binnen een anker, dan kan dit uiteraard. Ook kunnen ze tijdens eigen thema's de letters aanbieden. 

Vaak komt de vraag bij ons terecht of de 'eu' en de 'au' wordt aangeboden in de methode, deze letters worden aangeboden.